Aprender la libertad: El diseño del entorno educativo y la producción colaborativa de los contenidos básicos comunes’ es una obra que invita a analizar la relación estratégica que existe entre las tecnologías digitales e Internet y la planificación superior de los sistemas educativos. La obra explora las características más relevantes de esta relación y desarrolla un marco teórico-conceptual para comprender su alcance.

El trabajo caracteriza los bienes intelectuales comunes y describe su potencial para la producción colaborativa de contenidos educativos en la era digital. Finalmente, analiza el Sistema Nacional de Educación de la República Argentina y acerca soluciones para producir colaborativamente estos contenidos. La obra propone el diseño de un entorno educativo de carácter abierto e incluyente que permita aprender la libertad como un elemento vital para la formación de las generaciones futuras.

Título: Aprender la Libertad
Autor: Ariel Vercelli
Fecha de publicación: 2006
Páginas: 113
Tamaño: 1,1 MB
Idioma: Español
Dirigido a: Educadores
Requisitos: -
Licencia: CC by-nc-sa

 

Tabla de Contenidos

Capítulo 1: Introducción
Capítulo 2: El diseño del entorno educativo como nuevo horizonte
Capítulo 3: Mío, tuyo, nuestro, o el renacimiento de los bienes comunes
Capítulo 4: La producción colaborativa de los contenidos básico comunes
Capítulo 5: Aprender, experimentar y ejercer la libertad

 

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